基于JavaScript的社交链接

CHS的身份

规划过程的目标之一是提炼出CHS教育的精髓, 学校的“DNA”. 这产生了有意义的讨论,并确认了我们是谁和我们做什么的基本原则.

而CHS身份的表达是新的, 自1898年以来,所代表的思想一直指导着学院. 身份强化了继续激励我们社区的元素, 包括学校的勇气价值观, 创造力, 和国籍.

不仅仅是一个愿景或使命宣言, CHS身份带来了生活的精神,指导学校的方式,为我们的社区产生共鸣. 超出了它在这个计划中的作用, 身份将日益成为我们所有决定的试金石, 行动, 和通信.
 

在克罗夫顿府

书

我们相信……

以女孩为中心的教育的力量, 在有意义的人际关系中作为个人成长的基础, 为了所有人的美好未来 机构 的女性.

白板

每一天…

我们的学生有动力去争取最好的自己, 接受学术挑战和丰富的经验, 由了解他们并相信他们的员工指导.

美术课

因为…

给予合适的环境去发现和追求自己的道路, 女孩发展自信和能力,茁壮成长,并积极影响周围的世界.

我们的价值……

勇气

相信自己,采取行动

创造力

寻找观察、学习和生活在这个世界上的新方法

公民身份

在学校内外建立社区